EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

ESTUDIANTES DEL SEXTO “D”

U.E.P.N 2019-2020

TRABAJO PARA EL DÍA VIERNES 22 DE MAYO DE 2020.

Estamos en la semana 10 de fecha del 18 al 22 de mayo de 2.020, para realizar esta actividad, ustedes, deberán cumplir las instrucciones, y realizar lo que solicita, para conseguir una trabajo de sus sentidos. Así que a divertirse.

                                                                                              Quito, 22 de mayo de 2020

DEBER

Lea las indicaciones, para luego realizar paso a paso lo indicado y cuando termine, llene el recuadro con sus respuestas de acuerdo a como le fue en este trabajo.

Divirtiéndonos con los sentidos

1. Mis manos se juntan para crear

Objetivo: Estimular los dos hemisferios del cerebro al dibujar con ambas manos para divertirnos a través de la realización de dibujos.

Logros esperados:

• Desarrollar la creatividad a través de la creación de figuras, formas y garabatos.

• Incentivar la concentración y la atención al imitar con la mano izquierda las

creaciones realizadas con la mano derecha y viceversa.

• Reconocer las capacidades ocultas de nuestro cerebro.

Tiempo: 1 hora

Materiales:

• Hojas de papel de cualquier tamaño. Se sugiere que estas sean grandes y de

reciclaje.

• 2 lápices o dos esferográficos. Puede ser cualquier material que raye: marcadores,

carboncillo, lápices de color, crayones, etc.

Descripción:

1. Realizamos garabatos sobre el papel utilizando las dos manos. Luego hacemos líneas en diferentes direcciones: arriba, abajo, hacia afuera y adentro utilizando las dos manos al mismo tiempo.

2. En otro papel, intentamos dibujar con las dos manos. Copiamos, al mismo tiempo, el trazo que hacemos utilizando la mano derecha con la mano izquierda y viceversa. Intentamos realizar formas como: cuadrados, círculos, triángulos, espirales, etc.

3. En una tercera hoja podemos dibujar alguna figura que queramos: una montaña, un personaje, un paisaje, etc. La idea es que al final sea un sólo dibujo, la mitad realizada con la mano derecha y la otra mitad con la izquierda, el esfuerzo es que debe ser con las dos manos al mismo tiempo.

Nota: podemos usar hojas y cartulinas de reciclaje, dibujando en la carilla vacía. Otra opción, de ser

posible, es dibujar sobre el piso del patio de la casa por ejemplo con carbón, tiza o un pedacito de

ladrillo. La idea es que siempre dibujes con ambas manos al mismo tiempo.

Nuestra apreciación del trabajo que realizamos

  

En el siguiente cuadro evaluaremos:

Reflexiones	Sí, lo hago muy bien	Sí, pero puedo mejorarlo	Lo hago con dificultad	Necesito ayuda Para hacerlo
¿Puedo realizar garabatos con las dos manos al mismo tiempo?
¿Puedo crear formas y figuras con las dos manos al mismo tiempo?
¿Trabajo con buena actitud?